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プロフィール

Author:半山
年齢　23
血液型　Ａ型
関西私学の在野の士です。
教員を目指していたが、学校の非力さを教育実習でまざまざと見せ付けられ、環境を整備する必要性を感じ、政治家を目指す。

とりあえず、手始めに

官僚を目指し、

国家Ｉ種試験に最終合格。

官庁訪問も行うも、
学歴不足で内定ナシ。。

親分肌の性格が災いしてか、

ことごとく公務員試験は最終面接で落とされる。。

なんとか現在ちょー地元の市役所に勤務中。

あまりの同僚の危機感のなさに驚愕する毎日で

ますます、政界への思いを強くしております。

大学入試制度の見直し、企業の労働条件・環境の整備、

学歴社会打倒、地方分権、規制緩和の推進、国会議員の削減が目標です。

国会議員になって国会議員削減って

なんか笑えるかもしれないなｗｗ

＊リンクは自由にはってくださって結構です。

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半山のデータ？

占いの結果貴殿は君主タイプでござった！ 統率力と魅力が高いあなたは君主タイプでござる。自ら実務を行うというよりは、適任の人物を選び結果を得るというのが得意でござろう。但し周りの者をイエスマンで固める事はせずに多少耳の痛い意見を言う者も側に置くと良いですぞ。
貴殿が向いている職業:プロデューサー、政治家

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学習指導要領改正

アメリカの大学でまた銃の乱射事件がありましたね。

もう「またか。。」
という感想しかないので、コメントしません。
銃規制しないとダメなのに、それが出来ない。
アメリカ民主主義の不当さは昨年10月に書きましたので、
そちらを参考ください。
銃乱射事件〜アメリカの銃規制について考える〜

それはさておき、学習指導要領が変わるそうです。

私は昨年度、国家1種最終合格者ですので、
官庁訪問で文部科学省を訪問してます。
その際に思ったことは、

庁内の意見が２つに割れてる

ことです。

ゆとり維持路線と詰め込み回帰路線
の二つに割れていました。

そこから考えると、今回の改正は
授業コマ数が増えたり、イオン化傾向など削除されていた項目が
復活するなどしているので、
詰め込み回帰路線派が
世論の後押しを受けて、庁内の闘争に勝利したと見るべきでしょう。

ではここで問題提起。

世論の後押しを受けて勝利した闘争は
極めて不安定な勝利です。

ここで、詰め込み路線でまた不具合がでて、
「こんなはずじゃなかったー！」
という話になったときに、
世論があっという間にゆとり路線の肩を持つようになったら・・・？

すぐ学習指導要領を変えるんでしょうね。

それでいいんですか？


そもそも、教育内容を
なぜ国会が決めずに、選挙も経ていない官僚が決めるのか？
を考えれば、

�‘睛討�専門的
�∪�局とは無関係にしておくのが好ましいから

の2点のはずなんです。

そこから考えれば、専門的知識もないし、
ゆとりはダメだという政局にも近い世論の盛り上がり。
これでは完全に、教育内容を文科省が決める必要がありません。
こんな改正をするなら、教科内容なんか学校に好きに任せた方がいいです。

私は別に文科省が世論にこびる必要なんかないと思います。
自分たちが正しくて、国民が間違ってると思うなら、
自信を持って、世論と反対の決断を下したらいいんです。
国民に嫌われようが、国家百年の計を預かる身ならば、
一般国民と着眼点だって変わってくるんですから、
当然意見も違うはずです。

最近の官界は不祥事続きで、
どうもそこらへんを履き違えてるような気がしてなりません。
国民と同じ意見になればいいなんてハズはないんですから。

国民の多数派が絶対的に正しいなんてことはありえません。
決定に対する責任を負う立場の人間が納得できないなら、
多数派の意見といえども拒否するか、その地位を降りるかするべきです。
それが責任者であり、指導者です。


日本政治の悪い部分は完全にここです。

未だかつて、自分が責任を負うという意味での決断をした指導者が一人もいない

日本の多数派は「同じて和せず」なんですね。とりあえず、調子を周りと合わせておいて、その場をやり過ごそうとする。その多数派の意見に乗っかって流されるのが日本の指導者。

それぞれ意見は違えど、同じ方向に向かって協調していこうと言う
「和して同ぜず」に日本の国民が一刻もはやくなってほしいものです。
そうすれば、日本の指導者も、指導者らしくなるし、
海外とも遣り合えるようになるはずです。

クリックありがとうございます


　　　
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中学３校の２２人が乱闘準備

「学校ばかにされた」／中学３校の２２人が乱闘準備
http://www.saitama-np.co.jp/news11/02/09x.html

元気があってよろしい！

とはとてもいえません。

とても昔のツッパリをイメージしてしまいますね。

でも学校をばかにされたから
鉄パイプとかカッターナイフなどで武装して
抗争しようだなんて

愛校精神が高いのか・・・

今回の抗争は市立中学同士
「相手はエリート意識を持っていて、自分たちの学校をバカにした」

と書類送検された生徒たちは言っているようですが、

市立同士ってそんな差ないでしょｗ

でも
学校選択制とか導入したら
これも起こりうる。

学校選択制は教育改革の起爆剤になりえるけど、
偏差値しか価値をみとめない
現代日本社会では
グレる中学生を増やすだけです。

もちろん、
エリートと愚民にすみわけをする
というのがお上の方針なら、そのとおりになりそうですが。

てか、この事件3ヶ月前に起こって、2ヶ月間逮捕された少年は逃げ回っていたようです。

学校選択制に慎重な方、
そうでない方もクリック


　　　
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テーマ : なんでこーなんの？ - ジャンル : 学校・教育

タグ : エリート 抗争 学校選択制 教育改革 愚民

全国学力テストって何？

７０億の大金をつぎ込んで行われた学力テスト。

その割りに、

「読解力が下がった」
「教育の格差が広がった」

と最近のメディアに普通に書かれている事が
実証されたくらい

というコストパフォーマンスの悪さ

これじゃただの無料の全国模試じゃねえか！

そもそも

学力って何？

基礎知識って結局

四則混合なの？

社会は？
理科は？
英語は？

なんで数学と国語で全ての学力を測ろうとしているわけ？

結局、

ゆとり教育によって学力は低下した

って言いたいんでしょうけど、

その学力はつまり知識量でしょ？
授業時間を削減したなら、そんなもん下がって当たり前。

ゆとり教育の理念はよかった。
自分で好きなことを勉強しましょう。

でも企業や家族などがその考えに付いていけなかった。
だから、政策的には完全に失敗。

ところで全国学力テスト、都道府県ランキングは作ったものの、
学校ランキングは非公開。

まぁ学校の良し悪しは
勉強できる出来ないではないはずだし、
昨今の親御さんなら

進学率と偏差値だけで
学校選びしそうですからね。
公開する必要はないでしょう。

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大学生き残り競争

少しインスピレーションを得たので、
ニュースと関係のないことを書こうかなと思います。

大学全入時代にすでに突入しております。

でも、

大学って変な場所で、

何を学んだかって

実は日本はちっとも評価しないんですね。

就職活動した人はわかると思いますが、

『学生時代何を学びましたか？』

っていう質問が必ず面接できますよね？
でもそれは大体、クラブ活動であったり、バイトでの経験を聞いてるのであって、

『政治学で日本の保守主義について学びました！』

なんて学問的なことを答えても相手にされません。
だったらぶっちゃけ、
大学なんか行かずに、バイトをやるかボランティア活動でもしてる方がよっぽどいいじゃないか！
と素朴な疑問が沸くわけです。

でも・・・
ここで、私も今年の7月に感じたんですが、

大事なのは
大学で何を学んだか
なんかより
どこの大学に入ったのか？
なんですよね。。。。。
小学校から慶○とか入って、大学までエスカレーターで行けば、
「バカ内部」といわれようが、一般社会では天下の慶○・・
カネがかかるから、格差が世襲化されていきますね・・・。。

つまりは、大学入試必死にやるか、親に大金使わせて小学校受験するかで、
あとは大学でなーんにも学ばなくても
強いて言うなら、
退化しようが、OKなのが日本の社会システム
です。

『そんなこといっても、東大卒のクセに仕事が出来ないやつたくさんおるぞ！』

という中間管理職の方のお叱りを受けるかもしれません。

だったら、

なんでそんな奴採用したんですか？

と36時間くらい問い詰めてやりたいです。

優秀な人間のことを

『嚢中の錐』（のうちゅうのきり）といいます。
のうちゅうとは袋の事で、袋の中に先のとがった錐を突っ込んだら、錐の頭が飛び出します。

そこから、優秀な人間は集団の中にいても頭一歩抜け出る！という故事成句です。


でも
日本は採用の段階で、いくら仕事が出来る奴でも
学歴の無い奴は袋にも入れてもらえません。

だから上述のように、東大のクセに・・というボヤキが出てきます。

そこで提案です。

企業及び公務員採用試験（国家I種以下全て）において、
学歴欄の削除を提唱します。

これぞ真の能力主義です。

それか、採用を外資企業のように
実際に採用希望者をインターンで使ってみる。

それも否決するなら、最後の手段。

大学ではひたすら実学を学ぶように改変、
大学の偏差値順にビジネスマナー講師などのランクを下げていく。

そうすると偏差値のいい大学は、実社会でも使える奴になります。
ただ、最後の策は個人的には嫌です。
なぜなら、この方法は格差の世襲化って問題が解決できない。
競争の結果格差が生じるのは止むを得ません。
ただ、
その格差が、生まれてもいない子どもたちに世襲されるというのは
それは格差社会ではなく、階級社会です。

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沢尻エリカ

政治と関係なさそうなタイトルです（笑）

いやいや、

実はこれ、れっきとした教育問題になります。

不機嫌キャラから

エリカ女王様

と彼女は揶揄されてます。

彼女にあこがれる中高生に

一般社会で真似されたらたまらん！

って思います。メディアの影響力は恐ろしいから。

テレビ見ててよく思うのが、

以前は芸能界の人間って

社会のハブレものがなるもの

という認識でしたが、

現在は芸能界が道徳機関

と言った認識があります。

テレビでへんなことをするな！という社会的な要請ですね。

それだけ、視聴者のテレビに対する免疫力がなくなったということでしょうか？

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テーマ : 沢尻エリカ - ジャンル : アイドル・芸能

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